ENSINO FUNDAMENTAL 2 EM CURITIBA

Este projeto tem como objetivo oportunizar aos alunos a experiência de produzir, criar, utilizar e avaliar a ferramenta Minecraft educacional como transmissor de conhecimento, intensificando habilidades com tecnologias, metodologias ativas e gamificação de conteúdos dentro de todos os componentes curriculares.

A leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa, além de proporcionar ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita. Durante esta proposta buscamos levar os alunos à compreensão de comportamentos primordiais para o desenvolvimento de sua capacidade leitora e de interpretação. Por exemplo: importância da leitura silenciosa e coletiva, análise de diferentes tipos de leituras e gêneros que existem e identificação de elementos da narrativa nos textos e livros abordados.

Aqui preconizado oferece uma interessante oportunidade para verificação do investimento em reciclagem técnica.

Esta é uma exposição realizada a partir das experiências realizadas com os alunos nas aulas de Ciências e Laboratório. Pensando em levar os alunos a refletirem sobre as teorias científicas com a nossa realidade, escolhemos o Meio Ambiente como temática para este projeto. Para que com isso os alunos possam internalizar a grande importância que sua geração e gerações posteriores têm a desempenhar na preservação ambiental e busca de recursos alternativos, este projeto trará luz sobre os principais problemas ambientais presentes no século XXI.

Projeto que visa prevenir e combater o bullying a partir da atuação em conjunto com família, alunos e todos os profissionais da escola. O objetivo do projeto é despertar para a seriedade do problema e suas consequências, instrumentalizando a todos os envolvidos para que possam agir de maneira efetiva e principalmente preventiva.

Projeto realizado com as turmas de 6º e 7º ano para complementar a aprendizagem de temáticas históricas. Os alunos têm a oportunidade de inovação dentro da própria aprendizagem usando o teatro como ferramenta pedagógica para este fim. Projetam e criam peças teatrais dentro de um tema previamente selecionado e apresentam durante a Mostra cultural. O projeto também é uma oportunidade para que se desenvolvam talentos e se personalize expressões corporais e verbais.

Projeto realizado com as turmas de 8º e 9º ano para complementar a aprendizagem de temáticas históricas. Os alunos têm a oportunidade de inovação dentro da própria aprendizagem usando o teatro como ferramenta pedagógica para este fim. Utilizam discursos feitos por grandes nomes do cenário mundial e apresentam durante o nosso Encontro Cultural.

Honra e gratidão a Deus pela Sua provisão. O projeto Thanksgiving visa promover um tempo de pesquisa histórica, aumento do vocabulário da Língua Inglesa e um despertar para a gratidão, que nem sempre acontece de forma espontânea. Uma vida de honra aos outros e gratidão a Deus é um hábito que pode e deve ser adquirido. Nesse contexto buscamos reconhecer a importância de sermos gratos, despertar a gratidão individual e desenvolver a habilidade de expressar essa gratidão à Deus e aos outros.

Esta proposta tem como um de seus principais objetivos adquirir conhecimentos básicos a respeito de:

- Inflação;
- Juros;
- Dicas (testadas e aprovadas) para guardar dinheiro;
- Despesas que podem ser economizadas;
- Como lidar com as compras por impulso;
- Bolsa de valores.

O objetivo é aproximar nossos adolescentes ao planejamento pessoal, financeiro e, futuramente, aos nossos empreendedores. Durante estes estudos, os alunos acessam o site “Meu bolso em dia” da FEBRABAN, uma plataforma que auxilia na aquisição desses conhecimentos e na organização da vida financeira.

Proposta que leva os alunos, por meio das aulas de Língua Portuguesa e Produção de Texto, a realizarem um festival de vídeos. O objetivo desta ação é mobilizar todos os alunos do 8º e 9º ano na produção de um um curta metragem, que retrate uma crônica ou conto de publicação conhecida. Espera-se incentivar os alunos na leitura, atuação e uso das novas tecnologias dentro da sala de aula, além de propiciar um ambiente integrativo entre os participantes que aprenderão ou aprimorarão técnicas para produzir e editar seus próprios curtas. Todo o material é exibido posteriormente para todos os nossos alunos.

Temos parceria com The Global Leadership Summit, um programa que teve início nos Estados Unidos e atualmente já está presente em 110 países, tornando-se uma referência no que diz respeito à formação de liderança. Aqui, acreditamos que os nossos alunos podem exercer forte influência no meio em que estão inseridos, por isso nos preocupamos em instrumentalizá-los para que essa influência seja positiva e agregue para ele, sua família e comunidade.

As turmas contam com uma aula específica de Projeto de Vida, componente curricular que visa levá-los a uma reflexão sobre: Felicidade, responsabilidades, amizades, gratidão, dinheiro e futuro.